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                  陶醉的作文400字
                  更新時間:2023-02-08 09:53:25
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                    無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的陶醉的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

                  陶醉的作文400字 篇1

                    陶醉是人生的一大樂事。

                    一只小貓正在和我玩耍,它伸出前爪,我也伸出一只手,它抬腿,我也抬腿。我們玩得正酣,一只小老鼠從洞里探出頭,小貓撇下我,向老鼠洞飛奔而去,我也跟了過去,它悄悄地守在洞口邊,來了一個守株待鼠。我常聽人說狡兔三窟這個典故,所以起身尋找,看看老鼠有窟。老鼠比狡兔還狡猾,竟然有四窟,我一一地把這些洞口用磚頭封住。等我回去時,那貓還在那蹲守著,老鼠剛剛從洞口小心翼翼地爬出來,小貓一個騰躍,兩只前爪不偏不倚掐住老鼠的脖子,用鋒利的牙齒咬斷了老鼠的喉嚨。整個過程干凈利索,瞬間完成。它繼續蹲守在鼠洞口,老鼠陸續從洞里爬出來,一個都沒逃脫。最后一只,是一只肥頭大腦的老鼠,它鉆出洞口時頗費周折,貓,此時失去了耐心,不等它鉆出來,便用雙爪抓住它的頭,硬生生地將它從洞口里拽了出來。

                    貓陶醉在捉老鼠之中,我也被陶醉,致使我蹲麻了雙腿也渾然不知。

                    從此,貓捉老鼠那陶醉其中的畫面深深地印在我腦海的`同時,也讓我知道了要做好一件事,需要陶醉其中。

                  陶醉的作文400字 篇2

                    有人喜歡茁壯且可在烈日乘涼的大樹;有人喜歡嬌艷繽紛,香氣濃郁的鮮花;也有人會喜歡常被歌頌的樹葉:但我卻喜歡清新的綠草。

                    大樹需要人種植,花兒需要人栽培,至于樹葉則更不需要說了,但是綠草幾時會懇求人類的幫忙。

                    白居易曾寫過這樣一首詩,也正因為這首詩使他的人生有了轉折;“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生……”小草的生命力多么頑強啊,不像花兒那么嬌弱,不像樹葉那么“春泥”。

                    在春天,大樹剛剛抽出嫩芽時,小草已在生長。在初夏,花兒綻放光彩,開放花瓣時,小草早已茁壯。在初秋,花兒大都謝了,大樹也松散了,落葉也在紛揚,只有小草還在用它僅于的能量來維持清新。在冬天,光脫脫的樹杈讓人心顫,早已凋謝的花兒讓人心寒,那不起眼的小草此時還在雪地中儲備能量,以供來年微弱的清新光芒。

                    雨季,一場小雨就使花瓣遍地落,一場傾盆大雨過后,小草絢麗它更亮的清新。冬季,白雪紛紛飛揚,處處銀裝素裹,僅余幾棵禿零的植物,我們依舊可見頑強的小草,盡管它不是綠色的`。

                    小草,只要頑強生長,就會出現綠色,亮麗唯美的清新。

                    我愛小草,愛它頑強的生命,愛它亮麗的清新,愛它所有所有的美,因為它所有的美都是我深深地陶醉,都使我深深地入迷。

                    小草,你雖不起眼,但卻一直是我的鐘愛之物(鐘愛植物),你的綠色讓我感受到了溫馨。我喜歡你,無論你的春,你的夏,你的秋還是冬,我都會喜歡的。

                  陶醉的作文400字 篇3

                    鈴鈴鈴下課了,同學們像關在籠子里的小鳥一樣飛了出來。教室里,只剩她一個人了,她面前擺著一套老師布置的一道課后難題。

                    她面無表情,用手托著腮,皺緊眉頭。她一下子低下頭思考,一下子奮筆疾書,一下子筆桿握在手中不知寫什么。她的牙齒咬著下嘴唇,腦子像是在飛速運轉中。

                    風姑姑悄悄溜進了教室,吹動了她柳葉般柔順的頭發?伤齾s仍然像泰山一樣屹立不動,風姑姑只好被教室的寂靜趕了出來,投懷送抱地向外面的同學飛去。

                    她就一直這樣盯著這道題。突然,她好像想出了什么。拿起筆在草稿紙上比比劃劃,時而劃一個正方體,時而拿起三角尺測量一下,時而在草稿紙上像趕火車一樣瘋狂地計算著。一張潔白如雪的紙很快就變得面目全非。寫完后,又認真地盯著題目,應該是在驗證自己的想法吧。

                    果然,她再一次抬起頭,從座位上站了起來,兩只手一拍桌子。兩個眼睛彎得像月牙兒一樣,櫻桃般的.小嘴張開露出了潔白的牙齒,她找到了解題的思路了。她又馬上坐了下來,拿起筆飛快的寫著。

                    她不緊不慢地蓋上筆帽,收拾好東西,健步如飛地走出了教室,跟同學們一起玩耍。

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